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夏令营、冬令营

2019高中生数学、物理学科夏令营

作者：发布时间：2019-07-01 浏览次数：5386

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2019高中生数学、物理学科夏令营

一、培训背景：

2018年5月28日，习近平总书记出席两院院士大会发表重要讲话时强调：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。要充分认识创新是第一动力，要矢志不移自主创新，坚定创新信心，着力增强自主创新能力。”我们国家对拔尖的创新人才的需求已经到了刻不容缓的程度。

二、培训目的

近年来高考政策灵活多变，分数线年年提升，二三本合并，高考滑档率高，复读生增加，2020年注定又是千军万马过独木桥，考个好大学越来越难，高中的同学们，你准备好了吗？

比起天赋和努力，孩子更需要好方法：基础薄弱，学过就忘，学校复习进度跟不上；偏科严重，有意改正，却找不到门路；复习科目多，没有头绪，埋头苦学却看不到效果；高考临近，学习没突破，与目标学校还有较大距离；感到压力大、紧张焦虑烦、睡不好，心理素质差；不知如何填报志愿及自己是否符合目标学校的条件。

三、培训对象

1、参加对象：各地高中学生。

2、适合以下几类孩子学习：

① 偏科厌学

一科突出，其他平平，文科或理科突出，另一方面较弱，一科较弱，其他都较强。对于成绩差的科目产生抵触厌学心理，学不进去，甚至产生恐惧。

② 苦学无效

孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。

③ 课外拔高拓展

课内学习很轻松，具备较强的分析解决问题的能力，希望拓展知识，学习解决复杂问题难题的能力。

④ 盲目学习

课堂上不知道要干什么，只是随了别人在学习，老师叫干什么就干什么，没有自主意识，没有明确的目的，没有计划，很少能完成学习任务。

⑤ 眼高手低

感觉一看就会，做题一做就错，考试成绩与自己估计的分数相差很大，不知道错在哪了，经常无故地丢分、漏分。

3、培训：以面授形式进行辅导。根据预留作业完成情况给予反馈，定期进行答疑。每次学习中期、末期会进行阶段性测试，检验学习成果。根据反馈信息将为学生量身定制专属学习计划。

4、针对性辅导：

① 基础生：

要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。

② 偏科生

要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容。做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。

③ 拔高生

拔高生基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

四、课程体系

开设学科有数学、物理。个性化辅导，让孩子轻松备考：

1、文化课辅导：

授课难度等同于髙考，将已学过的知识加难加深。扎实功底，提升裸分；基础知识查漏补缺、前后知识串联复习、难点、易错易混点总结训练

2、高考历年真题辅导：

以高考历年真题、大纲、考点、难点为基础，结合学校的教学进度，全面系统的复习核心考点及难点，夯实基础，精准拔高

3、心理辅导：

面临高考时由于学习压力、家长对孩子的期盼、老师对学生的期盼、学生之间的学习竞争等都会导致心理压抑等问题，会缺乏自信心。这时就需要专业的心理学家进行疏导解压。

五、课程安排及上课时间

开班日期为2019年7月6日--11日，全日制封闭式培训。（7月5号下午16:00在理工附中报告厅报到）

上课地点：洛阳理工附中

时间	Day1	Day2	Day3	Day4	Day5	Day6
7:00-8:00	早读	早读	早读	早读	早读	早读
8:30-11:30	集合与函数	平面几何与立体几何	不等式与复数	牛顿定律与运动	静电场与电子感应	热学
14:30-17:30	三角函数与解三角形	概率与统计	算法、框图以及学习方法交流	能量与动量	恒温电流	光学
18:30-21:00	测试	自习	测试	自习	测试	返程

六、上课费用

数学+物理共计6天，每天300元，费用总计1800元

住宿费用：以上均不含路费、食宿费用

统一住宿：（食宿由会务组统一安排，费用自理；预计每天食宿费50元/人，被褥自带，如需我方提供费用另计100元/人）

七、报名缴费及联系方式

报名费用 7月4日之前统一收取。

联系方式：牛老师15225427967/17737959753(微信同号) 、0379-60663626

交通银行：牛巧梅 6222 6208 3000 6630 556，（转账之后截图给我、备注好学生姓名及学校、电话，根据交钱的前后顺序安排座位）

八、师资介绍

1、培训课老师：

张教授：厦门大学理学博士，现就职于厦门大学。本科毕业于华东师范大学物理学系物理学专业，曾任高中物理教师，长期担任高中物理竞赛辅导老师，并在泉州市青年教师教学大赛中获得金奖。大学执教阶段，利用假期时间对学生以及教师进行竞赛培训，同时结合中学物理竞赛和大学物理内容，融会贯通，深入浅出，深受学生好评。对高中物理竞赛的辅导有极其丰富的经验和心得，辅导的学生在物理竞赛中多次获得奖项。

李教练：物理博士，华中师范大学附属中学高级教师，物理竞赛教练员，所带学员曾获国家铜牌，发表各级论文20余篇从事物理竞赛教学工作十余年，所带学生在各级各类物理竞赛中均取得好成绩，每届都有省级一等奖学员出现。

郑老师：在高中阶段获得奥林匹克数学竞赛国家三等奖，奥林匹克物理竞赛省级二等奖,奥林匹克化学竞赛省级二等奖。在高考中成绩优异，其中物理获得满分，考取北京大学数学科学院。让同学不仅了解正确的答案与思路，还可以帮助同学认识到自己想法与正确答案相比之下的优势与局限性，打开同学的思维视⻆。

杨老师：高中期间曾获吉林省物理竞赛二等奖、化学竞赛三等奖、生物竞赛三等奖，吉林省优秀学生干部。2011年进入清华大学电子工程系就读，大学期间曾连续4 年获得校友奖学金及国家奖学金，曾任清华大学校网络电视台副台长，校科技服务队组长，电子工程系团委调研组组员等职务，并已发表EI论文两篇。

心理疏导专家团队：

阮博士，实验心理学专家，毕业于牛津大学。

British Psyechological Society(英国心理协会会员)。

2012年起先后在英国、香港、北京从事心理辅导课程。专注于青少年成长、情绪管理、个人行为规范、学习方式等问题。开展专题讲座，至今已辅导千余名学生及家长。

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